Los Colegios de Farmacéuticos de Andalucía respaldan la integración de Farmanova y Cecofar en Bidafarma

Los presidentes de los ocho colegios de farmacéuticos de Andalucía han emitido un comunicado en el que manifiestan su apoyo público al proceso de integración de Farmanova y Cecofar en Bidafarma, por considerar que «dicho proceso contribuye al fortalecimiento en España –y por supuesto en Andalucía– del modelo asistencial de farmacia, que encuentra en la distribución farmacéutica cooperativa uno de sus pilares fundamentales».

Afirman los presidentes que «sólo con un modelo de distribución solidaria cooperativa bien dimensionado en tamaño y con el suficiente músculo financiero, puede garantizarse la universalidad del servicio farmacéutico, valor fundamental del modelo asistencial que permite que el medicamento llegue en las mismas condiciones a todos los ciudadanos con independencia del lugar en el que residan o de su renta». A lo que añaden que «sólo con una distribución de mayor tamaño, capacidad financiera y de procesamiento y análisis de la información, puede la farmacia asistencial acometer los grandes retos de futuro que le esperan a la vuelta de la esquina».

A es respecto, consideran que «la farmacia necesita una distribución cooperativa que sea capaz de proporcionarle el respaldo necesario para impulsar nuevos servicios y prestaciones que potencien el protagonismo de la oficina de farmacia en los grandes retos del sistema público de salud. Retos vinculados a la atención a los crónicos, la dependencia y el envejecimiento de la población, la mejora de los sistemas de prevención, la eficiencia en la coordinación de los diferentes niveles asistenciales y la colaboración con otros profesionales sanitarios».

El Hospital Quirónsalud Marbella pone en marcha una Unidad de Salud y Bienestar

Los servicios de Endocrinología y Nutrición y Medicina Interna del Hospital Quirónsalud Marbella han puesto en marcha la Unidad de Salud y Bienestar. Su objetivo es mejorar los hábitos de vida de todos los pacientes y, al mismo tiempo, que alcancen un estado óptimo, integral y equilibrado de la salud en sus múltiples facetas. Según el doctor Javier Moreno, jefe del Servicio de Medicina Interna, "nos sumamos así a la filosofía actual de la OMS sobre cómo debe ser el cuidado de la salud de nuestros pacientes: desde un punto de vista más amplio que no solo conciba la salud como la ausencia de enfermedades o afecciones, sino como el bienestar físico, mental y social de una persona".

Para ello, a través de esta unidad se ha diseñado un programa para mejorar de una forma integral la salud y prevenir enfermedades; es personalizado y se adapta a las necesidades y requerimientos de cada uno. Se entiende que la flexibilidad y la personalización son factores clave a la hora de aplicar un cambio en los hábitos de vida de una persona, "convirtiéndonos con este proyecto en pioneros en la promoción de una vida saludable para evitar enfermedades", advierte el doctor Moreno.

¿Qué incluye el programa?

Valoración física inicial
Un médico y un fisioterapeuta, miembros del equipo de expertos liderado por la doctora Cristina Maldonado, responsable del Servicio de Endocrinología y Nutrición, harán una valoración inicial completa del estado físico del paciente. 
Además, se llevará a cabo un plan de diseño de objetivos individualizados y otro para el cambio progresivo de los hábitos nutricionales.
En caso de ser necesario, se propondrán tratamientos farmacológicos o quirúrgicos según las necesidades y el estado de salud, atendiendo la obesidad como una patología. En caso de que tuviese otros requerimientos, el paciente se derivaría al especialista oportuno dentro del mismo hospital.

Entrenador personal
Para la mejora de la condición física, se asignará un entrenador personal que desarrollará una serie de actividades (individuales y grupales) con horarios flexibles y adaptados a cada uno.

Acceso a talleres de educación nutricional y cocina saludable
Desde la Unidad de Salud y Bienestar contamos con un equipo de profesionales que han desarrollado un plan completo de actividades formativas relacionadas con la nutrición, a través de las cuales el paciente aprenderá las claves para acometer un cambio progresivo y positivo en sus hábitos alimenticios.

Talleres y consultas de educación nutricional
Nuestros expertos desarrollarán una serie de talleres y consultas en los que enseñarán a comer bien y darán a conocer cómo una alimentación equilibrada repercute en el bienestar personal.

• La dieta mediterránea, ¿sabemos de verdad en qué consiste?
• Hora de cocinar: ¿qué cantidad de cada alimento debemos usar?
• Los grupos de alimentos, ¿qué nos aportan?
• Vitaminas, minerales y salud, ¿nos ayudan los suplementos?
• La compra en el supermercado, aprender a elegir mejor.
• Dietas milagro, desmontando mitos.
• Comer en restaurantes, salir de fiesta con amigos, ¿cómo elegir bien?
• Que tu alimento sea tu medicina. Más sanos, más guapos, más listos.
• La tecnología al servicio de la salud, aplicaciones móviles para ayudarnos a comer mejor.

Talleres de cocina saludable

• Para facilitar el aprendizaje de las formas saludables de cocinar se propondrán diferentes talleres de cocina saludable, que tendrán como objetivo que se aprenda a comer sano y a compatibilizarlo con cada estilo de vida.
• Desayunos, medias mañanas y meriendas saludables.
• Platos tradicionales adaptados al ritmo de vida actual I.
• Platos tradicionales adaptados al ritmo de vida actual II.
• Cenas rápidas y sanas.
• Postres y dulces saludables.
• Ideas para los que comen en el trabajo.
• Trucos de cocina: técnicas culinarias para cocinar con salud.

Para facilitar el acceso a este servicio centrado en la mejora de la salud y la prevención de enfermedades, la Unidad de Salud y Bienestar del Hospital Quirónsalud Marbella cuenta con vías de contacto directo a disposición de todos los interesados, en el teléfono 637 489 944 y en el correo electrónico saludybienestar.hmb@quironsalud.es

Los expertos recomiendan mantener los mismos hábitos durante el verano

Con la finalización del curso y la llegada de las vacaciones los niños sufren un cambio de rutinas y actividades que les afecta de forma directa. El paso de unos hábitos estrictos a un horario más flexible, el aumento del tiempo en casa y con la familia o la reducción de las actividades educativas, provocan inestabilidad física y emocional en los más pequeños. ¿Es necesario mantener exactamente las mismas rutinas? ¿Deben seguir con sus actividades educativas y formativas? ¿Cómo sintonizamos los horarios de pequeños y mayores para que todos los miembros de la familia puedan disfrutar del periodo vacacional? Los expertos de Top Doctors® (www.topdoctors.es) nos explican las necesidades básicas de los niños, qué actividades educativas fomentar, así como las claves de una convivencia veraniega saludable.

Es importante mantener las rutinas de los más pequeños

Los hábitos, rutinas y costumbres son pautas de conducta que suponen aprendizajes. “Aunque no sean exactamente las mismas es importantísimo mantener las rutinas de los más pequeños durante las vacaciones”, explica el Dr. Ignacio Manrique Martínez, Director del Instituto Valenciano de Pediatría y Puericultura y miembro de Top Doctors. “El horario de verano tiene que parecerse lo más posible al de invierno en cuanto a tiempos de comida, merienda y cena o actividades al aire libre. Un cambio brusco de las actividades aprendidas puede derivar en desasosiego y desconcierto. Y es, además, una forma de mostrarles que sus obligaciones siguen siendo las mismas”. Esta necesidad de mantener los hábitos es más importante cuanto más pequeño es el niño, sobre todo, en menores de dos años.

El problema radica en compaginar estos horarios con las jornadas laborales de verano o las vacaciones de los padres, que lo que buscan en estas fechas es precisamente cambiar sus propias rutinas y disfrutar más del ocio. “Aquí entran en juego los conceptos de responsabilidad, respeto y concienciación que requiere toda paternidad”, explica el Dr. Javier Molina Garicano, jefe de sección asistencial de Pediatría y Oncohematología del Complejo Hospitalario de Navarra y miembro de Top Doctors. “Siempre hay soluciones que ayudan a que todo el mundo salga favorecido. Medidas que permitan la diversión de niños y padres tanto juntos como de forma independiente. Lo que es verdaderamente importante es tener en cuenta que las vacaciones son ‘de’ y ‘con’ los pequeños”, añade.

Soluciones para disfrutar del verano en familia

La educación de los hijos durante las vacaciones también genera inquietud entre los padres, existiendo una gran distancia de posturas entre los partidarios y los detractores de mantener las actividades educativas de los más pequeños en el verano. “El concepto de ocio, entendido como tiempo dedicado a hacer lo que nos gusta y que habitualmente no podemos hacer durante el resto del año, no comporta que debamos dejar de lado el aprendizaje”, explica la Dra. Núria Curell Águila, responsable de la Unidad de Adolescentes de PAIDO-DEX del Hospital Universitario Quirón Dexeus y miembro de Top Doctors.

Sin embargo, no tienen por qué ser las mismas actividades educativas. “Puede ser el momento de trasmitir otro tipo de enseñanzas y valores también importantes, como las relativas al ámbito familiar y personal, aquellas a las que el día a día no permite que se les preste atención. Por ejemplo, la colaboración en las tareas domésticas y el mantenimiento del hogar, las conversaciones sobre futuro o la planificación de actividades, metas e ilusiones. Incluso simplemente ir al cine o a otro tipo de espectáculo y comentar el guion entre todos”.

En todo caso, los expertos advierten de que no hay que perder el foco de que las vacaciones son eso, vacaciones. “Es, para todos, un tiempo de paréntesis, de descanso, de cerrar etapa, de reflexión o recuperación física y emocional… Y esto aplica también a los niños, pues a lo largo del curso escolar batallan con las emociones, superan retos, alcanzan logros y afrontan fracasos. Exactamente igual que nosotros. ¿Por qué entonces no vamos a permitirles que desconecten?”, añade.

Compartir tiempo y actividades con la familia, lo realmente esencial

Lo realmente importante es que el tiempo y las actividades de los niños durante sus vacaciones sean de calidad. “Los niños tienen una falta de ‘afecto’ por parte de los padres porque les ven poco. Compartir tiempo con sus padres y la familia es verdaderamente importante para ellos y son los momentos que ellos recuerdan”, explica el Dr. Ignacio Manrique Martínez, Pediatría Director del Instituto Valenciano de Pediatría y Puericultura y miembro de Top Doctors. “Es algo a tener muy en cuenta porque puede ocurrir que los niños entiendan la situación al revés y comprendan que solo cuentan en su vida con sus conocidos o amigos del colegio por ser a los que ven más frecuentemente y que sus padres están ahí solo puntualmente”.

Los expertos recomiendan que los más pequeños aprovechen las vacaciones para practicar deportes en equipo, actividades artísticas o al aire libre, como senderismo o montañismo. También que se empapen del amor o la sabiduría popular e histórica que les ofrecen los abuelos. Ir al pueblo es una oportunidad de conocer nuevos lugares y rutinas en un entorno natural distinto al habitual.  “Es un aprendizaje no reglado que construye identidades, y las entidades aportan una profesionalidad, que suele ser muy solvente”.

Los expertos no descartan los videojuegos o la televisión-siempre que no sean juegos o programas violentos, con límites horarios y siempre bajo la supervisión de adultos-, ni los campamentos de verano o las escuelas de ocio infantil y juvenil. “Estos campamentos no son sólo una muy buena solución para compatibilizar la vida familiar y laboral durante los tres meses de vacaciones de los niños, sino que les ayuda a desarrollar competencias sociales y comunicativas”, asegura el Dr. Andrés Cánovas, experto en Neurología Infantil y miembro de Top Doctors.

Para los niños, como para los mayores, las vacaciones son un periodo de regeneración física y emocional importante y, si bien hay que mantenerles las rutinas y obligaciones, es el momento ideal para disfrutar del día a día desde un prisma más familiar y flexible, más relajado y ameno, y en entornos distintos con posibilidades de aprendizajes diferentes.

Salud publica los listados definitivos de 9.362 profesionales admitidos en el concurso de traslado para 82 categorías

El Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) publica hoy los listados definitivos del personal admitido y excluido en el concurso de traslado del Servicio Andaluz de Salud (SAS). Concretamente, se han admitido 9.362 profesionales para 82 categorías. Los listados pueden consultarse en la página web y tablones del SAS (www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud), así como de las Delegaciones Territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales.

En concreto, las categorías más numerosas son las de Enfermera –con 4.073 personas admitidas-, Médico de Familia (1.216), Auxiliar de Enfermería (1.022), Auxiliar Administrativo (600), Celador (213), Técnico de Radiodiagnóstico (192), Administrativo (168), Celador-conductor (133), Matrona (132), Técnico de Laboratorio (132) y Fisioterapeuta (106). En los próximos días se publicará en BOJA la resolución correspondiente a Pediatra de Atención Primaria.

Estos concursos, realizados en paralelo al desarrollo de la Oferta Pública de Empleo de los años 2013, 2014 y 2015, registraron inicialmente un total de 9.934 solicitudes correspondientes a 83 categorías profesionales, en las que se han ofertado 4.604 plazas. A estas plazas ofertadas habría que añadir las que queden libres cuando las personas titulares de plaza en el SAS obtengan un nuevo destino.

Las personas admitidas tienen un plazo de 15 días naturales para presentar la documentación acreditativa de los requisitos y los méritos alegados, comenzando el 11 de julio hasta el 25 de julio, ambos inclusive. Asimismo, existe un plazo de un mes para presentar alegaciones a la Dirección General de Profesionales o de dos meses si el recurso se plantea directamente a la sala contencioso-administrativa del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía.

Una vez finalice el plazo de aporte de méritos y requisitos, las Comisiones de Valoración iniciarán la baremación para configurar los listados provisionales de destinos.

Andalucía acaba de completar las pruebas selectivas para la Oferta de Empleo Público (OPE) de los años 2013, 2014 y 2015 del Servicio Andaluz de Salud, que convocaba 3.282 plazas. A esto se suma una nueva oferta ya aprobada para 2016, en la que se contemplan un total de 3.391 plazas.

30 expertos en política y gestión sanitaria, farmacéutica y en economía de la salud debaten sobre el pasado, presente y futuro del acceso a la innovación tomando como referencia ejemplos a nivel nacional y europeo

Se está celebrando en Palma de Mallorca, del 20 al 22 de junio, el I Programa Experto en Política Sanitaria y Farmacoeconomía dirigido y coordinado desde el CRES (Centre de Recerca en Economía i Salut) de la Universitat Pompeu Fabra, con el apoyo institucional de la Conselleria de Salut de las Islas Baleares y con la colaboración de Novartis Oncology.

En estas jornadas, más de 30 profesionales y gestores sanitarios de las diferentes consejerías de sanidad y hospitales participan activamente en los debates y reflexiones que surgen de la revisión del pasado, presente y futuro del acceso a la innovación en nuestro sistema sanitario. En esa búsqueda del modelo más eficiente también se repasan modelos sanitarios y de acceso a la innovación de otros países Europeos.

En la apertura de estas jornadas, Agustín Rivero, Director General de Farmacia del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, recalca la importancia de este tipo de encuentros “donde poder debatir, desde diferentes puntos de vista, sobre la búsqueda de aquellos modelos que nos aseguren la eficiencia para hacer sostenible nuestro sistema sanitario”. En esa línea, aboga por “profundizar en los registros de pacientes y en la medición de los resultados en salud para garantizar dicha eficiencia, y que ayuden a optimizar la financiación del acceso a la innovación”. En este sentido, algunos participantes apuntan la idea de la “no generación de registros ad hoc” y trabajar por la interoperabilidad de las historías clínicas como base para la toma de decisiones.

Por su parte, Marta Moreno, Directora de Relaciones Institucionales de Novartis Oncology, incide en que “cada uno, desde nuestra posición y conocimiento individual y, también, colectivo como representantes de nuestras instituciones, debemos aportar esa visión que favorezca el avance de la economía de la salud para facilitar a los gestores y profesionales sanitarios  la difícil tarea de asegurar esa eficiente toma de decisiones”.

Salvador Peiró, Subdirector General de Investigación, Innovación, Tecnología y Calidad de la Consejería de Sanidad de la Comunidad Valenciana, apunta la utilización de “datos de la vida real” para la evaluación de la efectividad comparada de medicamentos. También se repasa el histórico sobre la evaluación económica y su impacto en las áreas de reembolso y precio con eficacia comparada y coste-efectividad, repaso que corre a cargo de Jaume Puig-Junoy, profesor del Departamento de Economía y Empresa de la Universitat Pompeu Fabra. Y afirma que, “ante un presupuesto dado, cualquier inversión debe venir precedida de una desinversión”. Y sobre dicho impacto, Jaime Espín, profesor de la Escuela Andaluza de Salud Pública y miembro del Pricing Policy Group del WHO/HAI, pregunta “¿algo de economía de la salud en las propuestas? Los procesos institucionales europeos y la industria farmacéutica”.

El acto institucional contó con la presencia de la Consellera de Salut de las Islas Baleares, Dª Patricia Gómez, quién afirmó que “la evidencia nos indica que debemos impulsar un cambio hacia un nuevo modelo basado en la prevención de la enfermedad, la promoción de la salud y, en gran medida, la atención a la cronicidad. A partir de aquí, la clave para garantizar la sostenibilidad y un servicio de calidad será la potenciación de la autonomía y la capacidad resolutiva de la Atención Primaria”.

A continuacion, Josep Figueras, Director del Observatorio Europeo de Sistemas y Políticas de Salud y Director del Centro Europeo de la OMS de Política Sanitaria, ha repasado las diferentes tendencias en los sistemas de salud europeos.

Un segundo bloque de ponencias, iniciado por Beatriz González López-Valcárcel, Catedrática Universidad de las Palmas y Presidenta de la sección de Economía de la Salud de la European Association of Public Health (EUPHA), ha profundizado en los concepctos y tendencias de la farmacoeconomía, tanto a nivel teórico como práctico. Por su parte, Cynthia Iglesias, Investigadora Sénior de la Universidad de York y colaboradora del Centre for Health Economics, repasa cómo y quiénes participan en la toma de decisiones en salud en Alemania, Suecia y Reino Unido. En el cierre de este bloque, Pilar Pinilla-Domínguez, Technical Adviser – NICE Scientific Advice (National Institute for Health and Care Excellence), explica cómo se materializa la Evaluación de Tecnologías Sanitarias en el contexto del Reino Unido.

En el último bloque de esta actividad formativa y de reflexión, Félix Lobo Aleu, Catedrático de la Universidad Carlos III y ex Director General de Farmacia, comenta la situación de la regulación farmacéutica en España, “vías de avance y efectos previsibles”.

Por último, “el acceso a la innovación en España, de dónde venimos y hacia dónde vamos”, centra el debate, que transcurre entre ejemplos innovadores a cargo de Mercedes Martínez Vallejo, consejera técnica de la Subdirección General de Calidad de Medicamentos y Productos Sanitarios del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; el Dr. Josep R. Germà, Director de Estrategia Clínica y Resultados  del Institut Català d'Oncologia;  Blanca Segurola, coordinadora del Programa Corporativo de Farmacia Osakidetza del País Vasco y Alicia Herrero, jefe del Servicio de Farmacia del Hospital Universitario La Paz – Madrid.

  

La Sociedad Española de Calidad Asistencial (SECA) celebrará en Córdoba su Congreso Anual, con la Gestión Clínica como tema central

La Sociedad Española de Calidad Asistencial (SECA) celebrará en Córdoba su 34º Congreso anual, que tendrá lugar del 19 al 21 de octubre, coincidiendo con el de la Sociedad Andaluza de Calidad Asistencial que lo hace en su 21ª edición.

Profesionales sanitarios y expertos debatirán sobre aspectos de actualidad relacionados con la calidad de la asistencia que se presta al paciente.

Este año, el Congreso pondrá a debate uno de los instrumentos que desde el conjunto de los Servicios de Salud de nuestro país se está impulsando como es la Gestión Clínica. “Y lo vamos a hacer desde diferentes perspectivas que desmenucen para el debate hasta qué punto la Gestión Clínica está suponiendo una nueva forma de organizarse, ofrecer un modelo de gobernanza innovador y una oportunidad más adecuada para afrontar el desarrollo de los profesionales sanitarios. Si la Gestión Clínica está aportando eficiencia y por lo tanto elementos de sostenibilidad a nuestro Sistema Sanitario, si realmente se está evaluando y podemos aportar resultados, y finalmente si a través de las experiencias de Gestión Clínica implementadas se ha ganado en transparencia y participación de los ciudadanos”, explica Manel Santiñá, Presidente SECA.

El Congreso reunirá a un grupo muy calificado y de gran nivel científico y personal para abordar las diferentes perspectivas de la gestión clínica: Rafael Bengoa, Director del Área de Salud de Deusto Business School; Beatriz López-Varcárcel, catedrática de Métodos Cuantitativos de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria; Ángel Salvatierra, director de la UGC de Cirugía Torácica y Trasplante Pulmonar; Faust Freu, del Hospital Clinic de Barcelona; Ángeles Duran, investigadora emérita del CSIC y reconocida internacionalmente por sus aportaciones en el campo de los costes sociales de la enfermedad. Y finalmente Ignacio Hernández Medrano, neurólogo del Hospital Ramón y Cajal y fundador de algunas empresa del campo de la inteligencia artificial, que se hará cargo de la conferencia inaugural orientada hacia la innovación y el impacto de las tecnologías en la práctica clínica.

“La gestión clínica es un elemento central del debate sanitario en un momento interesante e incierto para el futuro del Sistema Nacional de Salud”, segúnAntonio Torres Olivera, Presidente del Comité Científico del Congreso.

Para este año, según explica Antonio Torres, hay algunas novedades que pretenden dotar al programa científico de un mayor dinamismo y fomentar una mayor participación. En este sentido, “vamos a abordar cinco perspectivas de la gestión clínica que serán desarrolladas, cada una de ellas, por un único ponente que expondrá el estado de la cuestión. En un segundo nivel vamos a desarrollar lo que hemos denominado Mesas Temáticas de Debate simultáneas desde donde se abordarán las cinco perspectivas de la gestión clínica, pero desde una visión más práctica y a través de experiencias concretas que se desarrollen en los centros del Sistema Sanitario”.

España acoge por primera vez un reconocido curso internacional para formar a jóvenes gastroenterólogos en Enfermedad Inflamatoria Intestinal

La Enfermedad Inflamatoria Intestinal (EII) -que engloba la colitis ulcerosa y la enfermedad de Crohn- es una patología crónica, que cursa por brotes de actividad y se localiza principalmente en el tubo digestivo, aunque también puede presentar otras manifestaciones extraintestinales en la piel y articulaciones. En las primeras fases, algunos de sus síntomas característicos –diarrea, dolor abdominal, fatiga, anemia– se pueden confundir con otras enfermedades gastrointestinales, por lo que frecuentemente existe un retraso diagnóstico en la EII. Por otro lado, la incidencia de esta enfermedad ha aumentado en los últimos años, especialmente en personas jóvenes. Se estima que el número de casos se ha triplicado en España en menores de 18 años[ii].

Todo ello hace de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal una patología compleja, que precisa de un control y un seguimiento estrecho. Así se ha puesto de manifiesto en la segunda edición del curso internacional sobre EII, organizado en Sitges por especialistas de España, Francia e Italia y dirigido por los Dres. López San Román, Domènech y Gisbert. En total, se han dado cita más de 70 gastroenterólogos. Cada una de las sociedades (GETECCU, GETAID y IG-IBD) ha seleccionado a 20 alumnos de su país, por lo que el número de éstos fue de 60. Además, participaron 4 tutores por país, y aproximadamente 10 expertos que impartieron diversas conferencias durante el curso.

“Este es un curso con un interés eminentemente docente, en el que se pretende, por una parte, afianzar los conocimientos más relevantes para el manejo de los pacientes con Enfermedad Inflamatoria Intestinal y, por otra, aclarar aquellos aspectos más controvertidos que se nos plantean en la práctica clínica. Conocer cómo se trata a estos pacientes y cómo se organizan las Unidades de Enfermedad Inflamatoria Intestinal en otros países es algo muy enriquecedor”, destaca el Dr. Javier P. Gisbert, presidente de GETECCU y responsable de la Unidad de Atención Integral al paciente con Enfermedad Inflamatoria Intestinal del Hospital Universitario de la Princesa.

Colaboración entre GETECCU, GETAID e IG-IBD: próximas iniciativas en común

Además de la función docente de este proyecto, se pretende también estimular la colaboración entre los alumnos y los profesores que acuden al curso, tanto a nivel nacional como, sobre todo, entre los tres países. “La experiencia del pasado curso demuestra que durante el curso se crean sinergias estables que son muy útiles para favorecer, por ejemplo, la participación en estudios multicéntricos internacionales. Además, estamos valorando la organización de un programa de estancias que facilite el intercambio de médicos entre las distintas Unidades de Enfermedad Inflamatoria Intestinal de los tres países. Por último, se ha decidido ampliar el curso e incluir a nuestros colegas portugueses dedicados al estudio de la Enfermedad Inflamatoria Intestinal, por lo que el próximo año estarán implicados cuatro países”, afirma el Dr. P. Gisbert.