“Una de cada cuatro consultas realizadas a niños en el servicio de psicología del Hospital Vithas Xanit Internacional está relacionada con acoso sufrido en las aulas”, explica Estefanía Marcos de Lima, psicóloga de Vithas Xanit; quien añade que, “por lo general, los alumnos que padecen este tipo de agresiones sufren ansiedad, baja autoestima, inseguridad, cambios de personalidad, aparición de fobias, trastornos emocionales, problemas de alimentación, depresión, problemas para relacionarse, síndrome de estrés postraumático, ira y pueden presentan peores resultados académicos”.
El acoso escolar, también conocido como bullying, viene
acompañado de exclusión social, agresiones físicas y verbales. Actualmente, la
forma más habitual de acoso son los insultos, sobrenombres y burlas que, si no
son detectadas a tiempo, pueden tener graves consecuencias, llegando incluso al
suicidio de las personas que lo padecen.
Según los últimos datos de la UNESCO, uno de cada tres
estudiantes ha sido víctima de acoso escolar. Por ello, con motivo del Día
Internacional contra la Violencia y Acoso Escolar, que se celebró ayer día 3 de
noviembre, el Hospital Vithas Xanit Internacional ha impartido varias
conferencias en el colegio Jacaranda de Benalmádena para concienciar a los más
jóvenes sobre las secuelas psicológicas que producen la violencia, el acoso
escolar y el ciberacoso.
Más de doscientos niños, de 5º y 6º de Primaria, con edades
comprendidas entre los 9 y los 11 años, han recibido estas formaciones
impartidas por la psicóloga Estefanía Marcos de Lima. “El principal objetivo es
concienciar a la población infantil sobre el daño, en algunos casos
irreversible, que produce este tipo de violencia, ya que muchos niños y
adolescentes sufren a diario maltrato psicológico y físico por parte de sus
compañeros; llegando incluso a las redes e internet”, explica la profesional.
Durante la formación, los alumnos del colegio Jacaranda se han
mostrado muy participativos, compartiendo además sus experiencias con el resto
de compañeros. Estas formaciones, denominada Vithas Aula Salud, forman parte de
la iniciativa de Vithas de formar e informar a la sociedad sobre aspectos
relacionados con el cuidado de la salud. “Desde Vithas apostamos por realizar
acciones que ayuden a mejorar la convivencia en las aulas y que los niños y
niñas no se sientan excluidos o amenazados. Por ello, es fundamental informar
de las secuelas para prevenir que esto siga ocurriendo”, explica Jose Antonio
Ródenas, director gerente de Vithas Xanit.
Otro de los objetivos que persigue este Aula Salud es ayudar a los
alumnos a reconocer toda forma de maltrato, violencia o discriminación por
razón de convicción, edad, enfermedad o cualquier otra condición o
circunstancia y reaccionar frente a ella. Además, la condición socioeconómica y
migratoria también desempeña una función en el acoso, así como el sobrepeso y
la orientación o identidad sexual.
Síntomas de los alumnos que sufren acoso escolar
La psicóloga de Vithas Xanit insiste en que “los principales
síntomas que sufren los niños que padecen acoso en las aulas son cambios de
conducta, que se manifiestan en muchas ocasiones con no querer acudir a clase.
Además, pueden sufrir el denominado síndrome del domingo por la tarde,
poniéndose nerviosos cuando se acerca el día de volver al colegio; hematomas o
golpes injustificados, sin saber de dónde vienen; y cambios de carácter”.
En ocasiones, “pueden sufrir ataques de ira, irritabilidad,
tristeza o nerviosismo. Y, aunque el acoso sea psicológico, pueden presentar
diferentes síntomas a nivel físico, como alteraciones del sueño, malestar al
levantarse, mareos y dolores de cabeza, temblores, palpitaciones y problemas
digestivos”. La psicóloga puntualiza que, “en muchos casos, los más jóvenes no
se atreven a contarlo a sus familias o a su círculo más cercano, por lo que es
de vital importancia fomentar la comunicación con ellos y estar en alerta ante
posibles cambios que podamos percibir”.
