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11 noviembre 2021

El 061 inicia el programa de formación especializada en Emergencias Pediátricas en Andalucía

 


La Empresa Pública de Emergencias Sanitarias ha comenzado a impartir la formación especializada en la formación en la atención sanitaria a pacientes pediátricos en situaciones de emergencias en el ámbito extrahospitalario (EPC), dentro del programa educativo de la Asociación Nacional de los Servicios Médicos de Emergencia (NAEMT).

Una veintena de profesionales sanitarios han participado en el primer curso de esta especialidad que se ha impartido en Andalucía. El servicio provincial del 061 de Málaga ha sido el lugar elegido para impartir esta formación, a la que pueden acceder los sanitarios andaluces sin salir de nuestra Comunidad, tras alcanzar la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias la acreditación como entidad docente de la asociación de profesionales de emergencias NAEMT  que representa a todos los profesionales de los servicios médicos de emergencia pre y extra-hospitalaria de Estados Unidos y que gozan de un reconocido prestigio internacional y son referente formativo en 33 países.

La Empresa Pública de Emergencias Sanitarias es la primera institución pública sanitaria acreditada para impartir el programa educativo de esta prestigiosa institución y ha dirigido esta primera edición del curso de Emergencias Pediátricas a 22 profesionales sanitarios, médicos, enfermeros y técnicos de emergencias sanitarias del 061 dentro de los cursos programados para este año.

El curso de Atención Pediátrica en Emergencias (EPC) se centra en fisiología, enfermedades, lesiones e intervenciones pediátricas críticas para ayudar a los profesionales del 061 a evaluar con rapidez y proporcionar el mejor tratamiento para estos niños, conociendo la fisiopatología más común en emergencias pediátricas, así como aspectos relacionados con la atención en la familia, el reconocimiento de abuso y abandono infantil o técnicas para comprender y comunicarse con los niños, entre otras materias.

Mediante el aprendizaje por simulación clínica, el alumnado se desenvuelve en contexto realista que facilita el perfeccionamiento de la actuación de todos los agentes activos implicados en estas asistencias para aumentar las posibilidades de supervivencia de los menores. A través de la rotación por talleres diferentes, los sanitarios mejorarán sus competencias en el manejo y tratamiento prehospitalario de este tipo de pacientes en diferentes escenarios y su transferencia al centro hospitalario útil.

 

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